{"id":3330,"date":"2019-05-25T00:00:06","date_gmt":"2019-05-24T22:00:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sarahroubato.com\/?p=3330"},"modified":"2021-04-11T04:23:05","modified_gmt":"2021-04-11T02:23:05","slug":"eloquence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sarahroubato.com\/en\/cequinousarrive\/eloquence\/","title":{"rendered":"Ce que des lyc\u00e9ens m’ont appris"},"content":{"rendered":"

Un certain vendredi, dans l\u2019un des lyc\u00e9es les moins bien class\u00e9s de l\u2019\u00eele de la R\u00e9union, eut lieu un concours d\u2019\u00e9loquence. Sept \u00e9l\u00e8ves s\u00e9lectionn\u00e9s parmi quatorze volontaires se pr\u00e9sentaient devant un jury et leurs camarades de secondes. Ces \u00e9l\u00e8ves pleins de frustrations et d\u2019\u00e9motions nous ont offert une v\u00e9ritable le\u00e7on \u00e0 bien des \u00e9gards. J\u2019ai donn\u00e9 des ateliers dans bien des lyc\u00e9es, et je n\u2019avais jamais vu un tel engagement, une telle force de travail et de volont\u00e9, que parmi ces jeunes en difficult\u00e9. Nous intervenants, enseignants, conseillers, surveillants, directeurs, \u00e9l\u00e8ves, membres de cette communaut\u00e9 qu\u2019on appelle lyc\u00e9e<\/em>, o\u00f9 se fa\u00e7onnent des individus en devenir, prenons un instant pour nous interroger.<\/p>\n

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Ils nous ont appris\u2026<\/p>\n

Que ces ados ont des choses \u00e0 nous dire.<\/strong> Le th\u00e8me \u00e9tait libre. Tous ont choisi des sujets qui venaient du plus profond de leur exp\u00e9rience ou de leur conscience. Ce faisant, ils se sont mis \u00e0 nu, et l\u2019ont assum\u00e9 jusqu\u2019au bout. Ils nous montrent que lorsqu\u2019on leur fait confiance, ils ont une v\u00e9ritable vision de notre monde, de ses enjeux et des relations humaines dans leur universalit\u00e9.<\/p>\n

\u00ab\u00a0J\u2019ai compris ce que c\u2019est, parler.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Que si nous leur faisons confiance, <\/strong>ils sauront en \u00eatre dignes. Ils savent faire preuve de contr\u00f4le de soi, de ma\u00eetrise de leurs \u00e9motions, de rigueur dans l\u2019apprentissage, d’originalit\u00e9, de courage. Ils nous ont interpel\u00e9s, ils se sont confi\u00e9s, ils ont avou\u00e9, ils ont affirm\u00e9, ils ont interrog\u00e9,sur des sujets profonds et complexes. Ils sont partis en qu\u00eate du vrai, de l\u2019authenticit\u00e9, dans la rigueur du questionnement et de l\u2019affirmation.<\/p>\n

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Qu\u2019on peut transformer ses fragilit\u00e9s en force <\/strong>par la puissance des mots. Cela aurait pu \u00eatre un art visuel, la musique, la danse, ou toute forme d\u2019expression artistique. Pour cet exercice, ce furent les mots. Certains ont d\u00e9cid\u00e9 d\u2019exposer leurs fragilit\u00e9s les plus intimes au grand jour. Ils sont parfois all\u00e9s au bout de l\u2019effondrement, juste avant d\u2019entrer en sc\u00e8ne. Crise de larmes, crise de rire, tremblements. Et puis, par la force de la sc\u00e8ne, par le cadre du concours, par le public, ils ont transcend\u00e9 cet \u00e9tat de vuln\u00e9rabilit\u00e9 et en ont fait une force.<\/p>\n

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\u00ab\u00a0Devant le public, je me suis lib\u00e9r\u00e9.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\u00ab\u00a0J\u2019avais peur, et je crois que je l\u2019ai transform\u00e9e\u00a0\u00bb<\/p>\n

La puissance d\u2019une \u00e9quipe<\/strong>. Pendant une semaine, ces \u00e9l\u00e8ves qui ne se connaissaient pas ont travaill\u00e9 ensemble, s\u2019\u00e9coutant, s\u2019entraidant, se poussant et s\u2019encourageant les uns les autres. Ils l\u2019ont fait sans avoir besoin qu\u2019on leur demande. Avant m\u00eame le d\u00e9but de la s\u00e9ance ils \u00e9taient en train de r\u00e9viser leurs textes. Ils se sont apprivois\u00e9s, respectant les fragilit\u00e9s de chacun, et n\u2019ayant d\u2019autre but que d\u2019aller au-del\u00e0 de ce qu\u2019ils se croyaient capables de faire.<\/p>\n

\u00ab\u00a0J\u2019ai appris \u00e0 travailler en groupe alors que je pr\u00e9f\u00e9rais \u00eatre seule.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\u00ab\u00a0La semaine qu\u2019on a pass\u00e9e ensemble c\u2019\u00e9tait notre plus beau prix.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Que l\u2019\u00e9loquence n\u2019est pas r\u00e9serv\u00e9e aux litt\u00e9raires ni \u00e0 une \u00e9lite<\/strong>. L\u2019art de savoir s\u2019exprimer, de transmettre des \u00e9motions et des id\u00e9es, est indispensable dans tous les m\u00e9tiers, et dans toutes les situations de vie. Cette capacit\u00e9 est ancr\u00e9e dans chaque individu. Pour certains, les mots ne sont pas la mati\u00e8re privil\u00e9gi\u00e9e, et ils pr\u00e9f\u00e8reront le corps la musique ou l\u2019image. Mais pour beaucoup, cette capacit\u00e9 verbale existe, sans pouvoir s\u2019\u00e9panouir dans les cadres d\u2019une dissertation ou d\u2019un commentaire de texte. Ils ont besoin d\u2019une autre piste d\u2019atterrissage, avec d\u2019autres cadres, d\u2019autres limites, d\u2019autres exigences. Avec un autre paysage \u00e0 atteindre.<\/p>\n

\"\"Que l\u2019apprentissage d\u00e9passe le cadre de la salle de classe. <\/strong>L\u2019apprentissage pour tous est le fruit d\u2019un long combat que les g\u00e9n\u00e9rations pr\u00e9c\u00e9dentes ont livr\u00e9. La classe, comme le dojo des arts martiaux ou la sc\u00e8ne des artistes, est un espace sacr\u00e9 o\u00f9 se commet l\u2019un des plus beaux gestes\u00a0que nous partageons avec tout le r\u00e8gne animal\u00a0: la transmission. Mais l\u2019apprentissage s\u2019exerce bien au-del\u00e0\u00a0de cet espace\u00a0: dans la cour d\u2019\u00e9cole, dans les couloirs, dans les bureaux, dans le gymnase, \u00e0 la cantine. Si nous voulons que les \u00e9l\u00e8ves se d\u00e9passent, d\u00e9couvrent en eux des potentiels et les laissent s\u2019\u00e9panouir, qu\u2019ils deviennent des citoyens conscients et acteurs du monde de demain, nous devons nous investir bien au-del\u00e0 de la salle de classe\u00a0: en int\u00e9grant d\u2019autres m\u00e9thodes \u00e0 notre expertise, en \u00e9tant curieux d\u2019autres outils ou approches. Il y a bien des mani\u00e8res \u2013 et heureusement \u2013 de montrer aux \u00e9l\u00e8ves le chemin qu\u2019ils se construiront. Nous pourrions alors nous ouvrir un champ de possibles pour transmettre la mati\u00e8re que nous ch\u00e9rissons de fa\u00e7on plus diversifi\u00e9e, plus compl\u00e8te, plus jouissive et plus belle. Comme les \u00e9l\u00e8ves de ce vendredi, nous pouvons sortir de notre zone de confort, pour \u00eatre autre chose que remplisseurs de comp\u00e9tences.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Qu\u2019on leur dise que tu es autre chose qu\u2019une bo\u00eete qu\u2019on gave de savoir. Quelqu\u2019un qui pense le monde, qui le dit, et qui fera le monde de demain.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Trouve le verbe de ta vie, <\/em>Sarah Roubato, ed La Nage de l\u2019Ourse.<\/p>\n

EXTRAITS DE LEURS TEXTES :<\/strong><\/p>\n

Changer le monde<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00ab\u00a0Avoir envie de se lever le matin pour sourire \u00e0 la vie, pas pour la subir. Apprendre \u00e0 dire bonjour et merci. Je pense au cuisinier, au chauffeur du bus, \u00e0 l\u2019homme qui ramasse nos d\u00e9chets. \u00c0 ceux qui nous permettent de vivre notre journ\u00e9e. Je sais que c’est fou. Mais j’ai envie de refa\u00e7onner le monde. Pas \u00e0 mon image, \u00e0 notre image. C’est vrai ce n’est qu’un r\u00eave. Mais on m’a enseign\u00e9 que plus nos r\u00eaves sont grands et moins il faut les abandonner.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La confiance en soi<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00ab\u00a0Moi je vais vous dire un secret\u2026 Je ne m\u2019aime pas. Je me d\u00e9teste, je me trouve laide, je ne trouve pas ce que j\u2019ai de plus que les autres\u2026 ah si ! des fossettes et un joli sourire. a confiance, on me l\u2019a arrach\u00e9e. \u00c7a me ronge de l\u2019int\u00e9rieur. Pourtant il faut bien que je fasse confiance \u00e0 des gens pour pouvoir vivre. Je veux pouvoir me regarder dans un miroir et me dire\u00a0: je suis belle, je suis intelligente. Je suis digne du respect. Je m\u00e9rite l\u2019amour, je m\u00e9rite la vie. Je suis forte ! Je suis une survivante !\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le syst\u00e8me scolaire<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00ab\u00a0Une m\u00e8re demande \u00e0 son fils\u00a0: \u00ab\u00a0Qu\u2019est-ce qu\u2019on t\u2019a appris \u00e0 l\u2019\u00e9cole ?\u00a0\u00bb Il r\u00e9pond\u00a0: \u00ab\u00a0On m\u2019a appris \u00e0 ne pas \u00eatre m\u00e9chant, \u00e0 ne pas bavarder, on m\u2019a appris \u00e0 ne pas manquer de respect\u00a0\u00bb. Vous voyez o\u00f9 je veux en venir ? On nous enseigne ce qu\u2019on doit pas faire et ce qu\u2019on ne doit pas \u00eatre, au d\u00e9triment de ce qu\u2019on doit faire et de ce qu\u2019on devrait \u00eatre. Imaginez qu\u2019on nous dise\u00a0: \u00ab\u00a0Sois gentil, sois respectueux, sois quelqu\u2019un de bien\u00a0\u00bb. Qu\u2019on nous enl\u00e8ve cet esprit de contrainte. On passe cinq jours par semaine au lyc\u00e9e, qui est cens\u00e9 \u00eatre un endroit agr\u00e9able\u2026enfin je crois. Le probl\u00e8me c\u2019est qu\u2019aujourd\u2019hui, la premi\u00e8re motivation pour bien travailler c\u2019est de ne pas avoir de sanction. Et notre r\u00e9compense pour bien travailler, c\u2019est de ne pas avoir de sanction.<\/p>\n

La d\u00e9pression \u00e0 l\u2019\u00e9cole<\/em><\/strong><\/p>\n

On dit que l\u2019\u00e9cole est un moyen de se lib\u00e9rer, mais on sait bien tous que c\u2019est faux. De ce que je vois, c\u2019est \u00e0 l\u2019\u00e9cole que la d\u00e9prime commence, et de plusieurs mani\u00e8res\u00a0: le rabaissement, les moqueries, la violence physique et morale. En fait, le m\u00e9pris des autres commence quand les gens sont trop diff\u00e9rents. Et vous, enseignants, ne fermez pas la porte \u00e0 ces \u00e9l\u00e8ves. Regardez-les, demandez vous s\u2019ils vont bien. Ils vous diront oui, mais ils se cachent. Ils ont peur. Mais vous verrez leur regard vide, ils verront votre main tendue. Vous leur redonnerez confiance, vous leur ouvrirez un chemin de libert\u00e9<\/p>\n

La d\u00e9pendance \u00e0 la pornographie<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00ab\u00a0Toutes les drogues inconnues ont connu leur p\u00e9riode rose, sans restriction ni pr\u00e9vention. La personne qui consomme de la pornographie peut s\u2019attendre \u00e0 ce que dans la vie, ses relations sexuelles soient comme dans le film.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La femme objet<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00ab\u00a0Aucune fille ne doit se sentir associ\u00e9e \u00e0 une couleur comme le rose princesse. Elle a le droit de s\u2019identifier dans le noir t\u00e9n\u00e8bres et puissance, le rouge col\u00e8re et vivacit\u00e9, le bleu r\u00eaveur et l\u00e9ger, le jaune passion et t\u00e9nacit\u00e9, l\u2019orange p\u00e9tillant et f\u00eatard. La femme est princesse sans rose, elle est beaut\u00e9 d\u2019abord pour elle, pour la vie. Beaut\u00e9 qui se respecte.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La peine d\u2019amour<\/em><\/strong><\/p>\n

Abuser de l\u2019amour c\u2019est comme une gourmandise. On ne se donne plus de limites. On en prend sans mod\u00e9ration, et quand on n\u2019en n\u2019a plus, on a un manque. On se brise de l\u2019int\u00e9rieur, c\u2019est comme si une main faisait un n\u0153ud avec nos boyaux et les tirait. On se sent comme un vieux torchon qu\u2019on laisse tra\u00eener par terre apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9. L\u2019amour est bien comme le feu, comme celui que crache notre volcan. Il arrive quand on s\u2019y attend le moins, il nous prend d\u2019un coup, il est dangereux mais on apprend \u00e0 vivre avec, car il fait rena\u00eetre la vie, et la vie sans l\u2019amour, \u00e7a ne serait plus la vie.<\/p>\n
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Sarah Roubato a publi\u00e9 :<\/p>\n

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\u00a0Partout en France et ailleurs, ils sont sur le point d\u2019avoir trente ans. Une foule d\u2019anonymes qui cherchent \u00e0 habiter le monde ou \u00e0 le fuir, \u00e0 dessiner leurs r\u00eaves ou \u00e0 s\u2019en d\u00e9tourner. Au c\u0153ur du tumulte, ils s\u2019interrogent, se font violence et ce sont leurs voix que l\u2019on entend se d\u00e9ployer\u00a0<\/em><\/p>\n

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Une jeune femme \u00e9crit \u00e0 un adolescent et lui propose d\u2019envisager son avenir avec un autre regard que celui qu\u2019on lui a appris, pour faire face \u00e0 un monde qui change et qu\u2019il va devoir r\u00e9inventer. Une lettre qui r\u00e9sonne \u00e0 tout \u00e2ge pour ceux qui ont eu envie de quitter les chemins tout trac\u00e9s et \u00e0 qui on a dit que c\u2019\u00e9tait impossible.<\/em><\/p>\n

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\"livre<\/em><\/a><\/p>\n

Un recueil de lettres adress\u00e9es \u00e0 toutes celles et ceux, m\u00eame s’ils ne peuvent pas r\u00e9pondre, qui peuplent la solitude d’une jeune femme \u00e9prise de la beaut\u00e9 du monde. Comment la dire, comment la pr\u00e9server, comment y participer, alors que des forces contraires \u2013 l’hyperconsommation, les renoncements politiques, l’ambivalence du progr\u00e8s technologique \u2013 nous isolent toujours plus les uns des autres ?<\/em><\/p>\n

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